Gênero e sexualidade na prática didático-pedagógica: saúde, direitos humanos e democracia

set 25, 2009 @ 17:26|arquivo|

O artigo tem como objetivo argumentar sobre a importância de incluir os temas gênero e sexualidade em práticas didático-pedagógicas. Resgata dados de pesquisas nacionais sobre a vivência da sexualidade e do gênero a fim de apresentar duas justificativas para a abordagem desse tema com crianças e adolescentes: por uma questão de saúde pública e para [...]